Milli Eğitim Bakanlığı, 2025–2026 eğitim öğretim yılının ikinci dönemine milli değerleri merkeze alan kapsamlı bir farkındalık programıyla başlanacağını açıkladı. Bu kapsamda, özel eğitim ihtiyacı olan öğrenciler başta olmak üzere tüm öğrenciler için hazırlanan “Bayrak Sevgisi Etkinlik Kitapçığı” yayımlandı. Programla, Türk bayrağının birleştirici gücünün eğitim ortamlarında daha görünür kılınması ve milli birlik bilincinin güçlendirilmesi amaçlanıyor.
Bakanlık açıklamasında, bayrağın milletin ortak hafızasını, tarihini ve geleceğini simgeleyen en güçlü değerlerden biri olduğu vurgulandı. Her öğrencinin, sahip olduğu farklılıklarla birlikte bu milletin vazgeçilmez bir parçası olduğu belirtilirken; hazırlanan kitapçığın Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli doğrultusunda, insan onurunu merkeze alan kapsayıcı ve bütüncül bir eğitim anlayışının somut bir örneği olduğu ifade edildi.
81 ile resmi yazı gönderildi
MEB’in aldığı karar doğrultusunda, ikinci dönemin başladığı 2–6 Şubat tarihleri arasında Türkiye genelindeki tüm okul ve kurumlarda bayrak sevgisine yönelik etkinlikler düzenlenecek. Bu kapsamda 81 ilin milli eğitim müdürlüklerine resmi yazı gönderildi.
Yazıda;
- Okul binalarının Türk bayraklarıyla donatılması,
- Bayrak temalı resim, şiir, kompozisyon ve afiş yarışmaları düzenlenmesi,
- Sergiler, sanatsal ve kültürel etkinliklerle sürecin desteklenmesi
- istendi. Etkinliklerin öğrencilerin yaş ve gelişim düzeylerine uygun şekilde planlanması özellikle vurgulandı.
Özel eğitimde kapsayıcı yaklaşım
Yayımlanan Bayrak Sevgisi Etkinlik Kitapçığı, özel eğitim ihtiyacı olan öğrencilerin gelişim özellikleri dikkate alınarak hazırlandı. Kitapçıkta;
- Görsel ağırlıklı çalışmalar,
- Basit ve anlaşılır yönergeler,
- Etkileşimli, dokunarak ve yaparak öğrenmeye dayalı etkinlikler
ön plana çıkıyor. Bayrağın anlamı, renkleri ve temsil ettiği değerler; öğrencilerin düzeylerine uygun, somut ve deneyimsel etkinliklerle ele alınıyor.
“İstiklal Bayrakla, İstikbal Maarifle” anlayışı
MEB, yürütülecek tüm faaliyetlerin “İstiklal Bayrakla, İstikbal Maarifle” anlayışı çerçevesinde planlandığını açıkladı. Bu yaklaşımın;
- Vatan sevgisini güçlendirmeyi,
- Birlik ve beraberlik bilincini pekiştirmeyi,
- Farklılıkların ayrışma değil zenginlik olduğu bilincini öğrencilere kazandırmayı
hedeflediği belirtildi.
Okullar için bayrak sevgisi etkinlik önerileri
Bakanlığın yayımladığı kitapçığa paralel olarak, okullarda uygulanabilecek bazı örnek etkinlikler de öne çıkıyor:
- Görsel ve sanatsal etkinlikler
- Bayrak boyama ve kolaj çalışmaları
- Farklı materyallerle (keçe, karton, kumaş) bayrak tasarımı
- “Bayrağım ve Ben” temalı resim sergisi
Dil ve ifade çalışmaları
- Bayrak temalı kısa şiir ve kompozisyon yazımı
- Duygu kartlarıyla “Bayrak bana ne hissettiriyor?” etkinliği
- Özel eğitim öğrencileri için resimli hikâye tamamlama çalışmaları
Etkileşimli ve deneyimsel etkinlikler
- Bayrakla ilgili basit drama ve canlandırmalar
- Bayrak töreninin anlamını anlatan sınıf içi uygulamalar
- Dokunsal materyallerle bayrağın renklerini ve sembollerini tanıma
Değerler eğitimi odaklı çalışmalar
- “Aynı bayrak altında” temalı sınıf sohbetleri
- Farklılıkların birlikteliğe katkısını anlatan grup çalışmaları
- Bayrak sevgisi ile saygı, sorumluluk ve birlikte yaşama kültürü arasında bağ kuran etkinlikler
Eğitim takvimi hatırlatıldı
MEB, eğitim takvimine ilişkin bilgileri de paylaştı. Buna göre:
- İkinci dönem: 2 Şubat 2026 Pazartesi
- Ara tatil: 16–20 Mart 2026
- Eğitim öğretim yılının bitişi: 26 Haziran 2026
MEB yetkilileri, yeni dönemin ilk haftasında uygulanacak bu programın öğrencilerin okula aidiyet duygusunu güçlendireceğini, eğitim ortamlarında ortak değerler etrafında kenetlenmeyi artıracağını ve özellikle özel eğitim öğrencilerinin bu sürece aktif katılımını teşvik edeceğini vurguladı.
