Osman Öztürk, 1972’de başladığı eğitim yolculuğunda, 1988 yılında kurduğu Bilfen Okulları ile Türk eğitim sistemine önemli katkılarda bulunmuştur. Peki, Bilfen'in sahibi Ali Osman Öztürk kimdir?
Ali Osman Öztürk kimdir?
Osman Öztürk, 1947 yılında Balıkesir’in Manyas ilçesinde doğmuştur. Eğitim hayatına İstanbul Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Coğrafya Bölümü’nde başlayan Öztürk, burada aldığı eğitimle birlikte öğretmenlik mesleğine adım atmıştır. Öğretmenlik kariyerine olan bağlılığı, hayatı boyunca gerçekleştirdiği tüm projelerde eğitim odaklı bir yaklaşım sergilemesine zemin hazırlamıştır.
1972 yılında Ortaköy’deki Turizm Otelcilik Meslek Lisesi'ni devralarak okulculuk sektörüne adım atan Osman Öztürk, eğitim alanındaki vizyonunu 1988 yılında “Bilfen” markası altında birleştirmiştir. Bilfen Okulları, İstanbul’dan Bursa’ya kadar genişleyen bir eğitim ağına sahip olup, bugün Türkiye’nin en önemli eğitim kurumlarından biri haline gelmiştir. Anaokulundan liseye kadar her seviyede eğitim veren Bilfen Okulları, nitelikli eğitim anlayışıyla binlerce öğrenciye hitap etmektedir.
Eğitimdeki başarısını sürekli geliştirmek ve sektördeki ihtiyaçlara yönelik çözümler üretmek isteyen Öztürk, aynı zamanda yemek üretimi, basım ve yayın alanlarında da faaliyet göstererek eğitim hizmetlerini daha geniş bir çerçevede sunmayı başarmıştır. Öğrencilerin eğitim süreçlerini desteklemek için yaptığı bu yatırımlar, onun sektördeki öncü rolünü pekiştirmiştir.
Osman Öztürk, aynı zamanda sosyal sorumluluk projelerine verdiği önemle de tanınır. Türkiye’nin çeşitli illerinde bağış yoluyla okullar yaptırarak, eğitime olan katkılarını devam ettirmiştir. Eğitimin yanı sıra sanata olan ilgisiyle de dikkat çeker. Yağlı boya tabloları ve İznik çinileri koleksiyonu ile sanatsal birikimini de toplumla paylaşan Öztürk, İstanbul Arkeoloji Müzeleri'ne kayıtlı bir koleksiyonerdir.
Bilfen Şirketler Topluluğu’nun kurucusu ve Yönetim Kurulu Başkanı olarak eğitim sektöründe önemli bir figür olan Osman Öztürk, eğitimin sadece bir meslek değil, bir toplumun geleceğine olan yatırımdan ibaret olduğunu her fırsatta vurgulamaktadır. Hem eğitimci kimliği hem de işadamı olarak gösterdiği başarılarla, Türk eğitim sistemine katkı sağlamaya devam etmektedir.
