Üniversite Araştırmaları Laboratuvarı (ÜNİAR) tarafından hazırlanan Türkiye Üniversite Memnuniyet Araştırması’nda (TÜMA), İzmir Ekonomi Üniversitesi (İEÜ) hem genel başarıda hem de alt kategorilerde yüksek puanlarla öne çıktı. Kurumun yönetim ve işleyişinden duyulan memnuniyet ile öğrenme imkanlarının zenginliği kategorilerinde en yüksek değerlendirme olan “A+” düzeyine ulaşan İEÜ, kişisel gelişim ve kariyer desteği alanında ise “A” derecesi aldı. Devlet üniversitelerinin de dahil olduğu genel sıralamada Türkiye çapında 16. sıraya yerleşen İEÜ, öğrenci memnuniyetini sürdürülebilir bir başarıya dönüştürdü.
Prof. Dr. Abacıoğlu'na Bronz Ödül
Üniversitenin elde ettiği başarı, kurumsal liderlik düzeyinde de karşılık buldu. İEÜ Rektörü Prof. Dr. Yusuf Hakan Abacıoğlu, öğrencilerin gözünden başarılı ve yenilikçi üniversite yönetimi anlayışıyla Türkiye genelinde ödüle layık görülen 12 rektörden biri oldu. Prof. Dr. Abacıoğlu, Bronz Ödül ile takdir edildi.
Akademik başarının ötesinde
Rektör Prof. Dr. Yusuf Hakan Abacıoğlu, başarıda öğrenci odaklı vizyon, nitelikli akademik kadro ve güçlü idari yapıdan oluşan bir bütünün etkili olduğunu ifade etti. İEÜ’nün yalnızca akademik değil, sosyal, kültürel ve bireysel gelişimi de önceleyen bir üniversite olduğunu vurgulayan Prof. Dr. Abacıoğlu, gençlerin özgürce kendilerini ifade edebileceği bir ortam yarattıklarını belirtti. İstikrarlı başarılarının her yıl daha da ileriye taşındığını aktararak, bu yaklaşımın öğrencilerden karşılık bulmasının kendilerini gururlandırdığını söyledi.
Doğru yolda olduğumuzun göstergesi
İngiltere merkezli yükseköğretim derecelendirme kuruluşu Times Higher Education (THE) tarafından hazırlanan 2025 Etki Sıralaması’nda da dikkat çeken bir sıçrama gerçekleştiren İzmir Ekonomi Üniversitesi, sürdürülebilir kalkınma hedeflerine dayalı değerlendirmede Ege Bölgesi’ndeki vakıf üniversiteleri arasında yine ilk sırada yer aldı. Bu başarıların yalnızca akademik performansla değil, topluma fayda odaklı yaklaşımın bir sonucu olduğunu belirten Prof. Dr. Abacıoğlu, üniversitenin bilgiyi üretmekle kalmayıp toplum yararına kullanan bir yapı olduğunu vurguladı.
