İzmir Büyükşehir Belediyesi Kültür ve Sosyal İşler Dairesi Başkanlığı'na bağlı Kütüphaneler Şube Müdürlüğü, sosyal imkânları kısıtlı bölgelerde okuma-yazma güçlüğü yaşayan çocuklara destek olmak amacıyla “Renkli Harfler” projesini hayata geçirdi. Proje, hem çocukların eğitim yolculuğuna rehberlik ediyor hem de öğretmen adaylarına sahada değerli bir deneyim kazandırıyor.
Çalıştay ve eğitimler düzenlendi
Şubat ayında yapılan alan taramalarıyla belirlenen ihtiyaç doğrultusunda başlatılan projeye, üniversitelerin sınıf öğretmenliği bölümlerinde öğrenim gören öğrenciler, akademisyenler ve sivil toplum kuruluşları dâhil edildi. Kültürship iş birliğiyle Aliağa Afacan Gençlik Evi’nde ve Tarihi Havagazı Fabrikası'ndaki Araştırma Kütüphanesi’nde çalıştay ve eğitim programları düzenlendi. Verilen eğitimler arasında “Çocuk Hakları Bağlamında Kapsayıcılık”, “Öğretmenin Bağ Kurma Yöntemleri”, “Eğitimde Yaratıcı Drama” ve “Sorgulamaya Dayalı Okuma-Yazma Teknikleri” gibi başlıklar yer aldı.
Eylül'de ikinci etap başlıyor
Renkli Harfler projesinin ikinci etabı, eylül ayında Buca’daki Yahya Kemal Beyatlı Kütüphanesi’nde başlayacak. Eğitimlerini tamamlayan gönüllü öğretmen adayları, bu merkezde okuma-yazma güçlüğü çeken öğrencilerle birebir etkinlikler gerçekleştirecek. Aynı zamanda farklı kütüphanelerde de sürdürülecek projeye katılmak isteyen gönüllüler, Yahya Kemal Beyatlı Kütüphanesi veya Kent Kütüphanesi’ne başvuru yapabilecek.
Gönüllü öğrenciler deneyim kazanıyor
Projeye katılan gönüllü öğretmen adayları, hem uygulamalı eğitimlerle teorik bilgilerini pekiştiriyor hem de çocuklarla doğrudan temas kurarak mesleki tecrübe kazanıyor. Dokuz Eylül Üniversitesi öğrencisi Semih Baz, proje sayesinde öğrencilere nasıl yaklaşılması gerektiğini ve ihtiyaçlarını daha iyi anladıklarını ifade etti. Zeynep Sude Yerci ise projeye gönüllü katıldıklarını ve eğitimlerde edindikleri bilgiler sayesinde gelecekteki öğretmenlik kariyerine daha güçlü adımlar atacaklarını dile getirdi.
Yenilikçi ve katılımcı eğitim
İzmir Büyükşehir Belediyesi Kütüphaneler Şube Müdürlüğü Sosyal Projeler Şefi Mine Yıldız, projenin kapsayıcı bir yaklaşımla tasarlandığını ve çocuklara bireysel destek sağlarken, genç öğretmen adaylarının da eğitimde yaratıcı yöntemlerle donatıldığını belirtti. Ailelere de teknik destek sunulan projede, kütüphaneler sadece bilgiyle değil, toplumsal dayanışmayla da donatılıyor.
