Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, Birleşik Arap Emirlikleri (BAE) dönüşünde aralarında CNN TÜRK Ankara Temsilcisi Dicle Canova'nın da bulunduğu gazetecilerin sorularını yanıtladı. Bakan Tekin, sosyal medya platformlarında çocukların karşılaştığı zararlı içeriklere karşı hukuki süreç başlatmaya hazırlandıklarını duyurdu. Eğitim gündemindeki birçok konuya değinen Tekin, 12 yıllık zorunlu eğitimde şu an için değişiklik planlanmadığını, ara tatil takviminin ise mevcut haliyle uygulanacağını bildirdi.
MEB sosyal medya şirketlerine dava açmaya hazırlanıyor
Çocukların dijital ortamlarda yaşlarına uygun olmayan içeriklerle karşılaşmasının akademik ve kişisel gelişimleri üzerinde olumsuz etkiler oluşturduğunu belirten Bakan Tekin, sosyal medya şirketlerinin bu konuda sorumluluk üstlenmesi gerektiğini söyledi.
Okullarda cep telefonu kullanımına sınırlama getirildiğini ancak öğrencilerin okul dışında sosyal medya kullanmaya devam ettiğini hatırlatan Tekin, şu ifadeleri kullandı:
"Şimdi sosyal medya, Milli Eğitim Bakanlığı olarak bizim kontrol edebileceğimiz bir şey değil. Biz öğrencilere her ne kadar okullarda cep telefonu yasaklamış olsak da, öğrencilere sosyal medya konusunda uyarılarda bulunsak da çocuk eve gittiğinde odasına kapanıyor ve sosyal medyayı kullanıyor. Dolayısıyla burada yapılması gereken önemli başlıklardan bir tanesi, sosyal medya üreticilerinin hem içerik üretenler hem de sosyal medya şirketlerinin bu konuda sorumluluk sahibi olmaları."
Bakanlığın hukuki hazırlıklarını sürdürdüğünü açıklayan Tekin, şöyle konuştu:
"Biz de öyle bir hazırlık içerisindeyiz şu anda. Biz de açmayı düşünüyoruz. Çocuklarımızın bu ortamlarda pedagojik anlamda yaşlarıyla uyumlu olmayan içeriklerle karşı karşıya kalmalarının çocuklarımızın akademik gelişimleri ve kişisel gelişimlerini olumsuz etkilediği gerekçesiyle diğer ülkelerde, Amerika'da ve Avrupa Birliğinde açıldığı gibi biz de Bakanlık olarak böyle bir süreci başlatacağız."
Sosyal medya şirketlerine yönelik beklentisini de açıklayan Tekin, "Ya içeriklerinizi bu çocukların erişemeyeceği şekle sokun ya da çocukların zarar görmeyeceği şekilde onaylayın." dedi.
Okullarda güvenlik önlemleri genişletiliyor
Son dönemde eğitim kurumlarında yaşanan güvenlik sorunlarını değerlendiren Tekin, alınan tedbirlerin yalnızca fiziki güvenlikle sınırlı olmadığını belirtti. Rehberlik çalışmalarının artırıldığını ve Bakanlık Yönetim Sistemi üzerinden erken uyarı mekanizmalarının devreye alındığını aktardı.
Bakan Tekin, "Burada alınacak ve alınması gereken tedbirleri biz kategorileştirdik. Bir kere en temel tedbirimiz, okullarda rehberlik faaliyetlerinin artırılması. Bununla ilgili bir eğitim içeriği oluşturduk rehber öğretmenlerle. Sonra Bakanlığımızın elektronik ortamda, Bakanlık Yönetim Sistemi dediğimiz sistemleri üzerinde bazı tedbirler aldık. Yani uyarıcı tedbirler diyelim, onları harekete geçirdik ve benzeri." ifadelerini kullandı.
Fiziki güvenlik kapsamında bazı okullarda polis ve güvenlik personeli görevlendirildiğini, devriye uygulamalarının artırıldığını ve kamera sistemlerinin yenilendiğini bildirdi.
2026-2027 eğitim öğretim yılında 1.102 okulda sabit görev yapmak üzere 1.015 okul kolluk görevlisi görevlendirildi. Ayrıca 25 bin 248 okulda 10 bin 961 güvenli eğitim koordinasyon görevlisinin, 23 bin 75 okulda ise giriş ve çıkış saatlerinde 7 bin 8 ekibin görev yaptığı açıklandı.
Okullarda 31 bin bahçe görevlisi istihdam edildi
Okul güvenliği kapsamında İçişleri Bakanlığı tarafından 31 bin kişinin bahçe görevlisi olarak istihdam edildiğini belirten Tekin, uygulamanın kalıcı hale getirilmesine yönelik çalışmaların sürdüğünü söyledi.
Bakan Tekin, "İçişleri Bakanlığımız bahçe görevlisi adıyla 31 bin kişi istihdam etti. Biz okulları bulundukları okulun fiziki koşullarına göre illerde kategorilere ayırdık mülki idare amirlerinin belirlediği şekilde. Bazı okullarda sürekli 24 saat polis beklemesi, bazı okullarda öğrencinin olduğu saatlerde polisin bulunması, bazı okullarda sürekli polis araçlarının devriye atması, bazı okullarda da bir irtibat noktasının tespit edilmesi gibi tedbirler aldık." dedi.
Görevlilerin istihdamında sürekliliğin sağlanması amacıyla 2027 bütçesinde yeni bir modelin değerlendirildiğini belirten Tekin, emekli polis, emekli astsubay, korucu ve bekçilerin istihdamının seçenekler arasında bulunduğunu ancak henüz kesinleşmiş bir karar alınmadığını ifade etti.
Ebeveyn Okulu Programı'na katılım yüzde 91 oldu
Çocukların güvenliğinde ailelerin sorumluluğuna dikkat çeken Tekin, evlerde bulunan silahların çocukların ulaşamayacağı yerlerde saklanması gerektiğini vurguladı.
Bu yıl okul öncesi, ilkokul ve ortaokula ilk kez başlayan öğrencilerin velileri için Ebeveyn Okulu Programı'na katılımın zorunlu hale getirildiğini açıklayan Tekin, "Biz bu yıl çocuğu okul öncesi, ilkokul ve ortaokula ilk defa başlayan velilere Ebeveyn Okulu Programımıza, katılımı yönetmelikle zorunlu hale getirdik. Yüzde 91 bu yılki katılım oranı." dedi.
Program kapsamında ailelere toplam 20 saatlik eğitim verildiğini belirten Tekin, ebeveynliğin çocukların akademik gelişimi üzerindeki etkilerinin bilimsel örneklerle anlatıldığını söyledi.
12 yıllık zorunlu eğitim değişecek mi?
Türkiye'de zorunlu eğitim süresinin yeniden düzenlenmesine ilişkin tartışmalara da değinen Bakan Tekin, mevcut durumda değişiklik yapılmasının gündemlerinde olmadığını açıkladı.
Tekin, "Şu anda gündemimizde bir değişiklik yok 12 yıllık zorunlu eğitimle ilgili. Şu anda Türkiye'de beklenen eğitim süresi, yani muhtemel eğitim süresi diye OECD raporundaki tanımlama, Türkiye OECD ortalamasının 1 yıl kadar üstünde. Dolayısıyla bugün olmasa bile zorunlu eğitimin süresinin tartışılmasını istiyoruz. Kamuoyunda bu tartışma belli bir olgunluğa eriştirdikten sonra, şu an gündemimizde yok ama yapılır, belki önümüzdeki yıllarda." ifadelerini kullandı.
Böylece zorunlu eğitim süresine ilişkin olası değişikliklerin ilerleyen yıllarda değerlendirilebileceğini, ancak şu anda somut bir düzenleme planlanmadığını belirtti.
Ara tatiller kaldırılacak mı? Bakan Tekin yanıtladı
Ara tatil uygulamasına ilişkin soruları yanıtlayan Tekin, eğitim öğretim takviminin hazırlanmasında Ramazan ve Kurban bayramlarının belirleyici olduğunu söyledi.
180 iş günlük eğitim takviminin oluşturulmasında bayram tatillerinin zaman zaman zorluk oluşturduğunu anlatan Tekin, bu yıl ikinci dönemdeki ara tatilin Ramazan Bayramı ile birleştirildiğini açıkladı.
Bakan Tekin, "Biz şu anda bir tane ara tatil yapıyoruz aslında, Ramazan Bayramı tatiliyle ara tatili birleştirdiğimiz için. Biz bunu birleştiremezsek takvime sığdıramıyoruz. O yüzden onu tartışmaya açmıştık. Bu seneki takvimi ilan ettik. 14 Kasım'da ara tatil başlıyor bu yıl. İkinci yarıyıldaki tatili de Ramazan Bayramı'na denk getirdik." dedi.
Tekin, ilerleyen yıllarda bayramların eğitim takvimindeki konumuna bağlı olarak benzer düzenlemelerin yeniden gündeme gelebileceğini ifade etti.
Türk dünyasına yönelik eğitim içerikleri genişletiliyor
Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli kapsamında Türk dünyasına ilişkin tarih, coğrafya ve edebiyat içeriklerinin müfredata dahil edildiğini belirten Tekin, ortak kültürel bağların eğitim yoluyla güçlendirilmesinin hedeflendiğini söyledi.
Bu kapsamda öğrencilere "Hakan ve Bilge'nin Türk Dünyası Yolculuğu" ile "Türk Dünyası Kültür Atlası: Bilge ve Hakan'ın Zamanı Aşan Yolculuğu" adlı iki kitabın dağıtıldığını açıkladı.
Kitapların beş Türk devletinin diline çevrilmesi için çalışma yürütüldüğünü belirten Tekin, çevirilerin 29 Ekim'deki zirveye yetiştirilmesinin amaçlandığını bildirdi.
PISA ve TIMSS sonuçlarına ilişkin değerlendirme
Türkiye'nin uluslararası eğitim araştırmalarındaki performansına değinen Tekin, PISA ve TIMSS sonuçlarında 2015 yılından itibaren istikrarlı bir yükseliş yaşandığını savundu.
Bakanlığın kendi ölçme ve değerlendirme sistemini geliştirdiğini belirten Tekin, Akademik Becerilerin İzlenmesi ve Değerlendirilmesi (ABİDE) uygulamasının bu kapsamda oluşturulduğunu söyledi.
Tekin, "En son 2023'e geldiğimizde pik noktaya eriştik. Yani şu anda elde ettiğimiz en yüksek başarı ama 2015'ten sonra 2018'de de 2022'de de hep en yüksek başarıya -yani bizim adımıza- OECD ortalamalarını yakalayamadık ama bizim adımıza hep bir önceki sınavdan daha iyi bir yere doğru geldik." ifadelerini kullandı.
Savunma sanayisi ve tersaneler için meslek liseleri
Mesleki eğitimde sektörlerle iş birliğine önem verdiklerini belirten Bakan Tekin, tarım, savunma sanayisi, yenilenebilir enerji ve dijital teknolojiler alanlarında yeni projeler yürütüldüğünü açıkladı.
Savunma Sanayii Başkanlığı ile ELMAS projesinin sürdürüldüğünü belirten Tekin, proje kapsamındaki okullara öğrenci talebinin yüksek olduğunu söyledi.
Milli Savunma Bakanlığı ile yapılan protokol kapsamında İstanbul Tersane Komutanlığı yerleşkesinde sektör içi okul açılacağını bildiren Tekin, mezunların istihdamına yönelik kolaylıklar sağlanmasının planlandığını ifade etti.
Tarım meslek liselerinin yeniden yapılandırılması ve dijital ikiz teknolojilerinin eğitim süreçlerinde kullanılması da Bakanlığın üzerinde çalıştığı başlıklar arasında yer aldı.
İzmir dahil 7 ilde gastronomi lisesi projesi
Bakan Tekin'in açıklamalarında İzmir'i de ilgilendiren gastronomi liseleri projesi yer aldı. Anadolu mutfağının korunması ve geleneksel yemek kültürünün gelecek nesillere aktarılması amacıyla yedi ilde gastronomi lisesi çalışması yürütüldüğünü duyuran Tekin, illeri Erzurum, İstanbul, Gaziantep, Konya, İzmir, Trabzon ve Hatay olarak sıraladı.
Erzurum'daki gastronomi lisesinin gelecek hafta açılacağını açıklayan Tekin, her okulun bulunduğu bölgenin mutfak kültürüne uygun bir müfredatla eğitim vereceğini söyledi.
Bu okullarda yemek pişirme, servis ve işletmecilik olmak üzere üç bölüm bulunacağını belirten Tekin, okul başına en fazla 12 dersliğe izin verileceğini açıkladı.
Gastronomi liselerinde yöresel yemek tariflerinin kayıt altına alınması, ürünlerin tanıtılması ve geleneksel pişirme yöntemlerinin öğretilmesi hedefleniyor.
Yöresel yemekler için yıldızlama sistemi hazırlanıyor
Gastronomi alanında yeni bir mobil uygulama üzerinde çalışıldığını açıklayan Tekin, Anadolu mutfağına özgü bir değerlendirme sistemi geliştirmek istediklerini belirtti.
Planlanan uygulamada yöresel yemeklerin hijyen koşulları ve geleneksel tariflere uygunluğu gibi ölçütlerle değerlendirilmesi öngörülüyor.
Tekin, "Ama bize has bir yıldızlama sistemi oluşturmuş olacağız. Siz buradan diyelim gittiniz, Sivas'ta köfte yemek istiyorsunuz. Sivas köftesini nerede yiyeceksiniz? Siz hijyen açısından, yöresel şeylere uygunluk açısından neresinin tavsiye edildiğini sosyal medyadaki fenomenleri takip ederek öğreniyorsunuz ama onlar para karşılığı yapıyorlar." dedi.
Mobil uygulamanın henüz tasarım aşamasında olduğunu belirten Tekin, isimlendirme için profesyonel bir marka çalışması yürütüleceğini açıkladı.
MEB'de yapay zekâ ile okullar takip ediliyor
Milli Eğitim Bakanlığının yapay zekâ destekli Bakanlık Yönetim Sistemi hakkında bilgi veren Tekin, öğrenci başarısı, devamsızlık, disiplin kayıtları, öğretmen bilgileri ve okul ihtiyaçlarının sistem üzerinden analiz edildiğini söyledi.
Sistemin geliştirilme sürecini anlatan Tekin, "Dedim ki Bakanlıkta bu şekilde milyonlarca veri var, bu verileri analiz edebileceğimiz şey yok elimizde. O zaman yapay zekâ destekli bir sistem oluşturalım dedik. Bakanlık Yönetim Sistemi adıyla bu bahsettiğim projeyi, modülleri genişlettik. Yanına yeni modüller ekledik." ifadelerini kullandı.
İl ziyaretlerinden önce verileri incelediğini belirten Tekin, okullardaki devamsızlık artışları ve akademik başarı farklılıklarının sistem üzerinden takip edilebildiğini aktardı.
Yeni okul yatırımlarının planlanmasında 2030, 2040 ve 2050 yıllarına ilişkin nüfus projeksiyonlarının kullanıldığını da bildirdi.
Tekin, sistemdeki tüm verilere yalnızca kendisi ve dört bakan yardımcısının erişebildiğini, diğer kullanıcıların yetkilerinin görev alanlarına göre sınırlandırıldığını söyledi.
MEBİ platformunda kullanıcı sayısı 4 milyonu geçti
Yapay zekâ destekli MEBİ platformunun 4 milyondan fazla kullanıcıya ulaştığını açıklayan Bakan Tekin, sistemin öğrencilerin eksik olduğu konuları belirleyerek kişiselleştirilmiş öğrenme içerikleri sunduğunu belirtti.
Platformda öğrencilerin sorulara verdiği yanıtların analiz edildiğini anlatan Tekin, yanlış cevapların önceki sınıflardaki konu eksiklikleriyle ilişkilendirilerek öğrencilere ek kaynaklar önerildiğini söyledi.
Öğrencilerin ihtiyaç duydukları içeriklere PDF veya video ders formatında ulaşabildiğini belirten Tekin, platformun özel okulların kullanımına da açıldığını bildirdi.
Yabancı dil programı 1.110 okula yayıldı
Beşinci sınıf öğrencileri için başlatılan yoğunlaştırılmış yabancı dil programına ilişkin de açıklamalarda bulunan Tekin, uygulamanın ilk etapta 200 okulda hayata geçirildiğini söyledi.
Program kapsamında öğrencilere haftada 16 saat yabancı dil eğitimi verildiğini belirten Tekin, pilot uygulamadan alınan sonuçlar doğrultusunda okul sayısının artırıldığını açıkladı.
Tekin, "Bu bir pilot uygulamaydı. Bunun çıktılarını aldım. İllere ziyarete gittiğimde bu okulları ziyarete gittim. Memnuniyet nasıl, çocuklar öğrenmiş mi? İnanılmaz. Şakır şakır yabancı dil konuşuyor çocuklar. Sonra dedik ki bu pilot uygulamayı yaygınlaştırıyoruz. En son 1110 okula çıktı şu anda." dedi.
Profesyonel okul yöneticiliği gündeme gelebilir
Okul yönetiminde yeni bir modele geçilmesine ilişkin soruları yanıtlayan Bakan Tekin, mevcut durumda iki başlı bir yönetim modeli üzerinde çalışılmadığını söyledi.
Profesyonel okul yöneticiliğinin ilerleyen süreçte tartışılabileceğini belirten Tekin, mevcut mevzuatta okul müdürlüğünün öğretmenlere verilen ikinci bir görev olduğunu hatırlattı.
Tekin, "Bu konuda bir çalışmamız yok. İki başlı bir yönetim oluşturmak gibi bir düşünce içerisinde değiliz. Ancak profesyonel okul yöneticileri düşüncesi konuşulabilir. Şu anda biliyorsunuz, bizim mevzuatımıza göre okul müdürü diye, okul yöneticisi diye bir kadro yok. Bu bir ikinci görev. Yani aslında öğretmen. Asli görevi öğretmenlik, öğretmenliğe ek olarak müdürlük yapıyor." ifadelerini kullandı.
Bakan Tekin, 2023 yılından bu yana eğitim sisteminde gerçekleştirilen düzenlemelerin yerleşmesine ve uygulamada karşılaşılan sorunların giderilmesine öncelik vereceklerini belirtti.
