Avrupa Birliği’nin dijital yeterlilik rehberine göre, bilgi ve veri okuryazarlığı; bilgiye ulaşmanın ötesine geçerek, onu sorgulama ve etkin biçimde yönetme kabiliyetiyle öne çıkıyor. Rapor, bu yetkinliğin eğitimden iş hayatına her alanda belirleyici olduğunu vurguluyor. Peki, Avrupa dijital yetkinlik çerçevesi raporuna göre bilgi ve veri okuryazarlığı alt dijital yeterlilik nedir?
Bilgiye erişim ve arama becerisi
Bilgi ve veri okuryazarlığının ilk adımı, bireyin ihtiyaç duyduğu bilgiye ulaşmak için doğru stratejileri geliştirebilmesidir. Bu kapsamda kişi, arama motorlarını, dijital kütüphaneleri, veri tabanlarını ve çeşitli dijital içerik platformlarını etkili şekilde kullanabilmelidir. Amaç, gereksinime uygun bilgiye hızlı, doğru ve güvenli biçimde erişebilmektir. Ayrıca, dijital içerikler arasında gezinebilmek ve filtreleme yapabilmek de bu boyutun parçasıdır.
Bilgi ve veriyi eleştirel değerlendirme
Erişilen bilgilerin güvenilirliğini ve doğruluğunu değerlendirmek, dijital okuryazarlığın ayrılmaz bir parçasıdır. Bu yeterlilik alanı, bireyin kaynakları karşılaştırarak analiz edebilmesini, yanıltıcı içeriklere karşı farkındalık geliştirebilmesini ve manipülasyona açık verileri ayırt edebilmesini kapsar. Bilginin bağlamı, güncelliği ve üretici kaynağın niteliği bu değerlendirme sürecinde dikkate alınmalıdır.
Bilgi ve içeriği yönetme yetkinliği
Toplanan dijital verilerin anlamlı şekilde düzenlenmesi, saklanması ve gerektiğinde erişilebilir hale getirilmesi bu aşamanın temelidir. Kullanıcı, dijital içerikleri kişisel ya da profesyonel kullanımı için yapılandırmalı, dosyalamalı ve güvenli biçimde depolamalıdır. Bu süreç aynı zamanda bilginin etik biçimde kullanılmasını ve dijital ortamda doğru paylaşımını da içerir.
