Ege Üniversitesi, sürdürülebilirlik hedefleri doğrultusunda “Üniversitelerde Atık Yönetimi ve Sürdürülebilir Çözümler Çalıştayı”na ev sahipliği yaptı. Prof. Dr. Yusuf Vardar MÖTBE Kültür Merkezi’nde gerçekleştirilen etkinlikte akademisyenler ve sektör temsilcileri bir araya gelerek çevre dostu uygulamaları değerlendirdi. Çalıştayda depozito iade sistemleri, dijital atık takibi, su yönetimi ve toplumsal farkındalık gibi başlıklar kapsamlı şekilde ele alındı.
Kampüslerde depozito iade ve öğrenci odaklı teşvikler
Depozito iade sistemine ilişkin önerilerde, kampüslerde kurulacak toplama noktalarının planlanmasında öğrencilerin aktif rol almasının kritik olduğu vurgulandı. Öğrencilerin teşvik edilmesi için yemek ve barınma gibi alanlarda avantaj sağlayan modellerin geliştirilmesi önerildi. Ayrıca üniversitelerin ilk aşamada manuel toplama merkezleri kurarak elde edecekleri gelirleri öğrenci destek fonlarına aktarmasının sürdürülebilirlik bilincini güçlendireceği ifade edildi.
Atık takibinde dijital dönüşüm: “Karekodlu puan sistemi”
Çalıştayda öne çıkan başlıklardan biri de dijital atık yönetimi oldu. Geri dönüştürülebilir atıkları sisteme kazandıran öğrencilere karekod tabanlı uygulamalar üzerinden puan verilmesi ve bu puanların kampüs içi ihtiyaçlarda kullanılabilmesi önerildi. Aynı zamanda kampüs içindeki ticari işletmelerin atık üretimlerinin denetlenebilir hale getirilmesi ve bu süreçlerin sözleşmelere dahil edilmesi gerektiği belirtildi.
“Su ayak izi” ve akıllı yönetim stratejileri
Su kaynaklarının verimli kullanımı için “su ayak izi” ölçümünün öncelikli hedef olması gerektiği vurgulandı. Akıllı sayaçlar ve yapay zeka destekli sistemlerle su tüketiminin kontrol altına alınabileceği ifade edildi. Yeni yapılarda yağmur suyu hasadı ve gri su arıtma sistemlerinin yaygınlaştırılması, peyzajda ise düşük su tüketimli bitki türlerinin tercih edilmesi önerildi.
Tek kullanımlık ürünlere karşı "yeşil puan" dönemi
Tek kullanımlık ürünlerin azaltılması için yalnızca alternatif malzemelere yönelmenin yeterli olmadığı, asıl hedefin tüketimin kaynağında azaltılması gerektiği belirtildi. Kendi termosunu kullanan öğrencilere teşvik verilmesi ve üniversitelerin tedarik süreçlerinde geri dönüştürülebilir ürün şartı getirmesi öneriler arasında yer aldı.
Sıfır atıkta sosyolojik çözüm ve davranış değişikliği
Çalıştayda, sıfır atık hedeflerine ulaşmada yalnızca teknik çözümlerin yeterli olmayacağına dikkat çekildi. Sosyal bilimlerin sürece dahil edilmesi gerektiği vurgulanırken, gençlere yönelik iletişim stratejilerinin yenilenmesi gerektiği ifade edildi. Atık ayrıştırmanın toplumsal algısının değiştirilmesi için sosyal medya ve etkileşimli kampanyaların kullanılmasının önemine işaret edilirken, öğrencilere yönelik zorunlu sıfır atık oryantasyon programlarının uygulanması önerildi. Çalıştay sonunda, ortaya çıkan önerilerin hayata geçirilmesi için uzun vadeli ve kapsamlı bir çalışma sürecinin başlatıldığı bildirildi.
