İzmir’de 2026 Aile Yılı kapsamında düzenlenen Aile Çalıştayı, aile yapısının güçlendirilmesi, ebeveynlik becerilerinin geliştirilmesi ve okul-aile iş birliğinin derinleştirilmesi hedefiyle geniş katılımla gerçekleştirildi. Veliler, eğitimciler ve akademisyenlerin aynı masa etrafında buluştuğu çalıştayda, ailelerin karşılaştığı sorunlar, ihtiyaçlar ve beklentiler çok yönlü olarak ele alındı. İzmir İl Milli Eğitim Müdürlüğü koordinasyonunda, İzmir İl Milli Eğitim Müdürlüğü tarafından düzenlenen çalıştay, Karşıyaka’daki Alev Alatlı Anadolu Lisesi’nde yapıldı. “Bir Yıl, Bin İz; AilemİZ-mir” sloganıyla hayata geçirilen programa, il ve ilçe yöneticilerinin yanı sıra akademisyenler, rehberlik uzmanları, öğretmenler ve veliler yoğun ilgi gösterdi.
“Eğitim Ailede Başlar”
Saygı duruşu ve İstiklal Marşı’nın ardından açılış konuşmasını yapan AilemİZ-mir Projesi Koordinatörü Ayben Demirkaya, eğitimin yalnızca okul ortamıyla sınırlı olmadığını vurguladı. Demirkaya, “Bugün aileyi konuşmak, aileyi anlamak ve aileyle birlikte sorunlara çözüm üretmek için buradayız. Eğitim, temelde ailede başlar ve okulda şekillenir” ifadelerini kullandı.Çalıştayın çoklu bakış açılarıyla kurgulandığını belirten Demirkaya, akademisyenlerin bilimsel perspektif sunacağını, velilerin ise sahadaki gerçek deneyimleri aktaracağını söyledi.
Erarslan: “Aileye Sahip Çıkmak Geleceğe Sahip Çıkmaktır”
İzmir İl Millî Eğitim Müdür Yardımcısı İlker Erarslan ise konuşmasında ailenin toplumun temel taşı olduğuna dikkat çekti. “Aileye sahip çıkmak, istikbalimize sahip çıkmaktır” diyen Erarslan, Aile Yılı’nı bu anlayışla ele aldıklarını belirtti. Teknolojinin aile içi iletişim üzerindeki etkilerine de değinen Erarslan, özellikle yapay zekâ ve dijital araçların bilinçli kullanımının önemine vurgu yaptı. Eğitimde teknolojinin doğru ve dengeli kullanılmasının aile-okul ilişkisini güçlendireceğini ifade etti.
Dokuz Tematik Masa, Ortak Akıl
Açılış konuşmalarının ardından AilemİZ-mir Projesi tanıtım videosu izletildi. Daha sonra katılımcılar, aile yaşamının farklı boyutlarının ele alındığı dokuz tematik masa etrafında bir araya geldi. Çalıştayda;
- Aile içi iletişim
- Ebeveynlik becerileri
- Değer aktarımı
- Okul-aile iş birliği
- Dijital ebeveynlik
- Psikososyal destek
- Kuşaklar arası iletişim
- Aile Yılı etkinlik ve yayın geliştirme
başlıkları detaylı biçimde ele alındı. Her masada yapılan değerlendirmeler raportörler tarafından kayıt altına alındı.
“Bizim Aile Kitabı”na Kaynak Olacak
Çalıştay sonunda elde edilen verilerin, ailelerin gerçek ihtiyaçlarını esas alan “Bizim Aile Kitabı” ile akademik çalışmalara kaynak oluşturması hedefleniyor. İkinci oturumda masalardan gelen veriler birleştirilerek rapor haline getirildi. Programa moderatör olarak katılan Dokuz Eylül Üniversitesi akademisyenlerine, 39 rehberlik ve psikolojik danışma uzmanına ve 56 veliye katılım belgeleri verildi. Toplu fotoğraf çekiminin ardından çalıştay sona erdi.
