Milli Eğitim Bakanlığı bu dengesizliği gidermek için norm fazlası atama sürecini devreye aldı. Mevcut görev yerlerinde norm dışında kalan öğretmenler, puan üstünlüğü ve tercihler doğrultusunda farklı okullara yönlendirilecek. Peki, Norm fazlası atama ne demek?
Norm Fazlası Atama nedir?
Norm fazlası atama, özellikle Milli Eğitim Bakanlığı’na bağlı okullarda görev yapan öğretmenleri yakından ilgilendiren bir uygulamadır. Bu süreç, bir okulda belirli bir branşta ihtiyaç duyulan öğretmen sayısının (norm kadro) üzerinde personel bulunması durumunda devreye girer. Yani okulun kadro planlamasında fazlalık oluştuğunda, bu fazlalık öğretmenlerin başka kurumlara atanmasıyla dengelenir.
Her okulun öğrenci sayısına, ders yüküne ve kurum türüne göre belirlenmiş bir norm kadrosu bulunur. Bu normlar, hangi branştan kaç öğretmen olması gerektiğini gösteren resmi bir ölçüttür. Örneğin bir okulun normu 2 matematik öğretmeni ise, o okulda 3 öğretmen görev yapıyorsa biri "norm fazlası" durumuna düşer.
Norm fazlası nasıl belirlenir?
Norm fazlası durumu ortaya çıktığında, hangi öğretmenin bu kapsamda değerlendirileceği belli kriterlerle belirlenir. Genellikle:
- Hizmet puanı en düşük olan öğretmen,
- Eşitlik durumunda ise kıdem ve hizmet süresi gibi unsurlar dikkate alınır.
Bu değerlendirme sonrasında belirlenen öğretmen, norm fazlası statüsüne alınır ve atama süreci başlar.
Atama süreci nasıl işler?
Norm fazlası öğretmenler için öncelikle tercih hakkı tanınır. Öğretmen, çalıştığı il veya ilçe sınırları içindeki uygun okullardan tercih yaparak yeni görev yerini seçebilir.
Eğer tercihler doğrultusunda yerleşme olmazsa ya da öğretmen tercih yapmazsa, bu kez resen atama süreci devreye girer. Yani ilgili müdürlük, öğretmeni açık olan başka bir kuruma doğrudan atayabilir.
Uygulamanın amacı nedir?
Norm fazlası atamalar, personel dengesizliğini önlemek, öğretmen dağılımını eşit ve verimli hale getirmek amacıyla uygulanır. Bu sistem sayesinde bazı okullarda öğretmen fazlalığı varken, başka okullarda öğretmen açığı oluşmasının önüne geçilir.
