Milli Eğitim Bakanlığı, bağımlılıkla mücadele kapsamında ailelere yönelik hazırlanan eğitim faaliyetinin amaçlarını ve eğitim hedeflerini kamuoyuyla paylaştı. Eğitim programı, bağımlılığın birey, aile ve toplum üzerindeki etkilerine ilişkin farkındalık oluşturmayı hedeflerken, öğretmenlerin takip ettiği Öğretmen Bilişim Ağı (ÖBA) eğitim videolarıyla ilgili sosyal medyada paylaşılan bir yöntem de gündeme geldi.
Bakanlık tarafından yapılan açıklamada, söz konusu faaliyetin bağımlılığın birey, aile ve toplum üzerindeki olumsuz etkileri konusunda farkındalık oluşturmak, ailelerin bağımlılığı önleme, erken fark etme, doğru müdahale etme ve ilgili kurumlarla iş birliği kurma becerilerini geliştirmek amacıyla düzenlendiği belirtildi.
Program kapsamında eğitimi tamamlayan katılımcıların bağımlılığı yalnızca bireysel bir sorun olarak değil, aileyi ve toplumu etkileyen çok boyutlu bir problem olarak değerlendirmesi amaçlanıyor. Ayrıca bağımlılığın aile içi huzur, güven, iletişim, ekonomik düzen ve çocukların gelişimi üzerindeki etkilerinin fark edilmesi hedefleniyor.
Eğitim içeriğinde çocuk ve gençlerde bağımlılık riskini artıran faktörlerin tanınması, bağımlılığın erken belirtilerinin fark edilmesi ve zamanında destek arama bilincinin geliştirilmesi de yer alıyor. Sağlıklı aile içi iletişim, güven ortamı oluşturulması ve sınır koymanın bağımlılığı önlemedeki rolü de eğitim başlıkları arasında bulunuyor.
Bakanlık tarafından belirlenen hedeflerde, madde bağımlılığı, kumar bağımlılığı ve diğer bağımlılık türlerinin şiddet, suç, istismar ve intihar riskiyle ilişkisine dikkat çekiliyor. Bağımlılıkla mücadelede aile, okul, sağlık kuruluşları, adli kurumlar, sivil toplum kuruluşları ve danışmanlık merkezlerinin birlikte hareket etmesi gerektiği vurgulanırken, danışmanlık ve destek merkezlerine başvuru süreçleri hakkında da bilgi verilmesi planlanıyor.
Eğitim programında ayrıca bağımlılığın önlenmesi, tedavi, rehabilitasyon ve bireyin yeniden topluma kazandırılması süreçlerinde ailenin aktif rol üstlenmesinin önemi ele alınıyor. Gençlerin kuşak özellikleri, mutluluk ve mutsuzluk durumları, benmerkezcilik eğilimleri ile bilgiye yaklaşım biçimleri de eğitim hedefleri arasında yer alıyor.
Program kapsamında geçmişi ve tarihsel olayları anlamanın bireyin kimlik gelişimine etkisi, tarih bilincinin gençlerin düşünce dünyasındaki yeri, aile, toplum ve kültürel köklerle kurulan bağın gelişim üzerindeki rolü ile destekleyici çevrenin ve aileyle geçirilen zamanın gençlerin psikolojik ve sosyal gelişimine katkısı da işlenecek.
Bunun yanı sıra yapay zekâ teknolojilerinin eğitimdeki rolü, sunduğu fırsatlar ve olası riskler, dijital bağımlılık ile sosyal medyada fazla zaman geçirmenin gençler üzerindeki etkileri, bilgi ve duygunun öğrenme süreçlerindeki karşılıklı etkisi ile okul, aile ve toplum iş birliğinin öğrencilerin gelişimindeki önemi de eğitim hedefleri arasında bulunuyor.
Öte yandan, öğretmenlere yönelik içerikler paylaşan bir sosyal medya hesabında, ÖBA eğitim videolarının daha kısa sürede tamamlanmasına yönelik olduğu belirtilen bir yöntem paylaşıldı. Paylaşımda, bir öğretmenin gönderdiği ifade edilen yöntemde ÖBA sayfasının açılmasının ardından Chrome Web Mağazası üzerinden “Global Speed” isimli uzantının indirilip tarayıcıya kurulması ve uzantının 16.0 hızında çalıştırılması halinde eğitim videolarının yaklaşık iki saatte tamamlanabildiği öne sürüldü.
Söz konusu yöntem sosyal medyada öğretmenler arasında paylaşılırken, Milli Eğitim Bakanlığı tarafından bu yönteme ilişkin herhangi bir açıklama yapılmadı.
