İzmir Büyükşehir Belediyesi’nin öncülüğünde, üniversiteler ve sivil toplum örgütlerinin katkısıyla hayata geçirilen “Renkli Harfler” projesi, okuma yazma becerilerinde güçlük çeken çocuklara umut oldu. Buca Kadın ve Çocuk Kütüphanesi’nde başlayan proje, üç ay boyunca çeşitli atölyeler ve etkinliklerle sürecek.
Sosyal iyileşme alanı
İzmir Büyükşehir Belediyesi Kütüphaneler Şube Müdürlüğü Sosyal Projeler Şefi Mine Yıldız, artık kütüphaneleri sadece kitapların ödünç alındığı değil, toplumsal dayanışmanın da merkezi olarak gördüklerini ifade etti. Proje için yapılan alan taramasında çevredeki okullarda okuma yazma konusunda desteğe ihtiyacı olan çocuklar belirlendi, ardından gönüllü öğretmen adaylarıyla eşleştirildi.
Farklı çalışmalarla devam edecek
Projenin ilk gününde öğrencilerle gönüllü öğretmen adayları tanıştı. Her biri iki öğretmen adayıyla eşleşen çocuklar, seviye tespitinin ardından bireysel ihtiyaçlara yönelik destek alacak. Çocuklar ilerleme kaydettikçe kitap kulüpleri, yazar buluşmaları ve kültürel gezilerle okuma kültürünü pekiştirecek. Mine Yıldız, projenin farklı kütüphanelerde de uygulanması için hazırlıkların sürdüğünü belirtti. Programa katılmak isteyen ailelerin ve gönüllü öğrencilerin İzmir Kent Kütüphanesi ile iletişime geçebileceğini duyurdu.
Kapsamlı eğitimler ve toplantılar
Projenin iki temel paydaşı olan veliler ve gönüllülerle bilgilendirme toplantıları düzenlenerek sürecin yol haritası paylaşıldı. Ebeveynler için çocuklarla etkili iletişim kurmalarını kolaylaştıracak seminerler, atölyeler ve söyleşiler planlandı. Bu çalışmalarla hem çocukların gelişimi destekleniyor hem de ailelerin sürece aktif katılımı sağlanıyor.
Nasıl öğreteceğimizi öğrendik
Dokuz Eylül Üniversitesi Sınıf Öğretmenliği 3. sınıf öğrencisi Şadiye Geçit, bu projede yer almanın kendisine hem mesleki hem de kişisel anlamda çok şey kattığını ifade etti. Proje kapsamında uzmanlardan eğitim aldıklarını belirten Geçit, bir çocuğa nasıl yaklaşacaklarını, nasıl destek olacaklarını öğrendiklerini ekledi.
Kızımızın geleceğini düşündük
Projeye sekiz yaşındaki kızını dahil eden veli Doğan Budak, bu çalışmanın hem çocuklar hem de öğretmen adayları için büyük fırsat olduğunu belirtti. Kızının okuma konusunda desteğe ihtiyacı olduğunu düşünerek projeye başvurduklarını aktaran Budak, kızının geleceğini düşündüklerini kaydederek, burada kendini geliştirmesini umut etti.
