İzmir Ekonomi Üniversitesi (İEÜ) İçmimarlık ve Çevre Tasarımı Bölümü’nün Japonya’nın Chiba Üniversitesi iş birliğiyle gerçekleştirdiği ortak tasarım projesi, uluslararası düzeyde takdir topladı. Öğrenciler, Alsancak’taki İzmir Resim Heykel Müzesi binasını yeniden işlevlendirerek doğaya duyarlı bir kütüphane projesi ortaya koydu. Proje sürecinde geliştirilen akademik çalışma, Antalya’da düzenlenen “Çağdaş Eğitim Sorunları Küresel Konferansı”nda en iyi makale ödülüne değer bulundu.
Palmiye ağacı ve begonvil çiçeği
Projeye Prof. Dr. Deniz Hasırcı’nın koordinatörlüğünde 32 kişilik Türk ve Japon öğrenci grubu katıldı. Katılımcılar, İzmir Kültür Sanat Fabrikası yerleşkesinde bulunan Resim Heykel Müzesi binasını ele alarak beş ayrı grup halinde doğa dostu tasarımlar geliştirdi. Öğrenciler, çalışmalarda palmiyelerden begonvil çiçeklerine kadar birçok yerel öğeyi projelere dahil etti. Sürdürülebilirlik esaslı, ışıkla bütünleşen ve çevreye duyarlı tasarımlar, katılımcıların büyük ilgisini çekti.
Yaklaşımlar örtüştü
Prof. Dr. Hasırcı, ekipte Dr. Öğretim Üyesi İdil Bakır Küçükkaya ile birlikte araştırma görevlileri Yasemin Albayrak Kutlay ve Elif Gündoğdu’nun da yer aldığını belirtti. Proje kapsamında ortaya konan akademik makalede, öğrencilerin çevresel farkındalıkla donatılması ve doğa dostu malzeme kullanımıyla ilgili eğitim stratejileri anlatıldı. İç mekân tasarımında verilen kararların, ekolojik etkilerinin yanı sıra sosyal ve kültürel yansımalarına da dikkat çekildi. Bu bütüncül yaklaşım, alanında uzman uluslararası jüri tarafından ödüle layık görüldü. Prof. Dr. Hasırcı, her yıl öğrencilere biyofilik (doğa ile uyumlu) temalı projeler verdiklerini ve Japonya'nın doğaya duyarlı tasarım yaklaşımının kendileriyle örtüştüğünü belirtti. Binaların iç mekânlarının sürekli değişime açık olduğunu, bu nedenle genç tasarımcıların doğru kararlar almasını sağlamanın eğitimin asli hedeflerinden biri olduğunu vurguladı.
